# Статья 264. Образовательные стандарты специального образования Часть кодекса «Кодекс Республики Беларусь об образовании». Раздел XVI. СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Глава 57. СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. Образовательные стандарты специального образования включают: 1.1. образовательный стандарт специального образования на уровне дошкольного образования; 1.2. образовательный стандарт специального образования на уровне общего среднего образования; 1.3. образовательный стандарт специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью; 1.4. образовательный стандарт специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью. 2. Образовательные стандарты специального образования, кроме образовательного стандарта на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, устанавливают требования к результатам освоения содержания образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, к содержанию учебно-программной документации соответствующей образовательной программы специального образования, организации образовательного процесса, максимальному допустимому объему учебной нагрузки воспитанников, учащихся, обязательному количеству учебных часов на проведение коррекционных занятий. Требования к результатам освоения содержания образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью включают формируемые компетенции обучающихся. Образовательный стандарт специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью устанавливает требования к содержанию учебно-программной документации соответствующей образовательной программы специального образования, организации образовательного процесса, максимальному допустимому объему учебной нагрузки воспитанников, обязательному количеству учебных часов на проведение коррекционных занятий. 3. Разработку образовательных стандартов специального образования организует Министерство образования и осуществляет ее совместно с организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение специального образования. 4. Образовательные стандарты специального образования утверждаются Министерством образования. --- Источник: Юридически значима редакция на etalonline.by.